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Permutaciones y combinaciones II (PerúEduca)Recurso que desarrolla paso a paso un problema de cálculo de permutaciones.

  1. Plantear el problema a los alumnos y permitir que ellos lo resuelvan, incentivando las preguntas y aclarando las dudas que se puedan presentar durante la resolución del problema planteado. 
  2. Luego de un tiempo prudencial para la resolución del problema por parte de los alumnos, visualizar el video. Permitir que los alumnos confronten sus respuestas con la resolución planteada en el video. La primera visualización debe ser sin pausas. En las sucesivas, se recomienda que el docente vaya realizando pausas y aclarando las dudas en la medida que los alumnos vayan preguntando.
  3. Conversar y plantear con los alumnos problemas similares relacionados con la Institución Educativa o con la Comunidad.

Es un contenido publicado en PerúEduca, un portal educativo de la Dirección General de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación de Perú.

Carte conceptuelle: Permutaciones y combinaciones II (PerúEduca)

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Fecha publicación: 14.7.2012

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