Cargando...
Que puis-je faire ?
226262 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Philosophie et citoyenneté - Séquence didactique
À propos de cette ressource...
Descubrir e desenvolver as capacidades para elixir axeitadamente unha profesión no futuro, sen deixarse influír por condicionantes de carácter sexista.
Obxectivos didácticos: Descubrir e desenvolver as capacidades para elixir axeitadamente unha profesión no futuro, sen deixarse influír por condicionantes de carácter sexista. Coñecer o mundo laboral e as características dalgunhas profesións.
Coñecemento previo: Bo dominio da lectura comprensiva e das súas estratexias. Funcionamento de grupos para debater e consensuar.
Tipo de coñecemento: procedimental
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
JATORRI PANTAILAREN BEREIZMENA
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
ADAPTABILITY DECLARATION
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0