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Números Enteros. Productos.

tipo de documento Matematiques - Séquence didactique

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Números Enteros. Productos.

Worksheet overview

Descripción:

Se proponen las unidades siguientes con la intención de dotar al interesado de herramientas para la ejercitación del cálculo mental aplicando las técnicas obtenidas en el producto de números Enteros.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: Los conocimientos se explicaron el curso anterior, se explican en este curso y también se impartirán los dos cursos siguientes.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Fomentar el cálculo mental. Introducir los conceptos relacionados con las operaciones de números Enteros, sus propiedades y realización. Familiarizar al alumnado con las nuevas tecnologías.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente

Destinatario:
alumne
Contexto:
company

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: números cálculo mental producto Enteros
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/28012011/2a/es_2011012813_9143135
IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tamaño: 760000
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
media
Edad: 11
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 2 clases lectivas
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
practicar
comprender

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811

Carte conceptuelle: Números Enteros. Productos.

Contenu exclusif pour les membres de

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Fecha publicación: 28.3.2015

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