Cargando...
Que puis-je faire ?
226305 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Langue et littérature - ONA – Objet numérique d’apprentissage
À propos de cette ressource...
Honako hau lantzeko helburu didaktikoa: hainbat tipologiatako testuak egoera errealetan txertatuz, euren erabilera eta egokitasuna testuinguru formaletan eta informaletan zehaztea.
aurretiazko ezagutza: aurreko zikloetan eskuratzen joandako jakintzen erdiko maila eskatzen da.
ezagutza mota: erazagutzailea, prozedurazkoa
helburu didaktikoak: Orokorrak: testu motak ulertzeko estrategiak ezagutzea eta garatzea. Testuak ekoizten ikastea, testuaren tipologiaren eta testuinguruaren arabera euren funtsa eta forma egokituz. Berariazkoak: Testu motetan funtsa eta forma bereiztea. Testu bateko funtsaren eta formaren artean sortzen diren harremanak ulertzea.
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ADAPTABLE VISUALIZATION
ADAPTABILITY DECLARATION
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
Contenu exclusif pour les membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0