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My New School

tipo de documento Français langue étrangère - Séquence didactique

Equipo Didactalia

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À propos de cette ressource...

My New School

Worksheet overview

Descripción:

Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en inglés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado a quien va dirigido. Contiene una guía del profesor en formato PDF., Los contenidos son: Gramática: pronombres personales, presente simple del verbo to be, números ordinales y cardinales, el uso del artículo indeterminado, el orden de la oración. Funciones: intercambiar información personal, describir lugares, expresar intereses y hablar de aficiones. Vocabulario: el colegio, el aula. Fonética: pronunciación del artículo indeterminado.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO: Los contenidos se ven en un curso anterior al actual.

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Gramática: pronombres personales, presente simple del verbo to be, números ordinales y cardinales, el uso del artículo indeterminado, el orden de la oración.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

Contexto:

aula

distance

laboratorio

home

company

General

Idioma:

english

Palabras clave: school aula personal pronouns pronombres personales colegio classroom números ordinales números cardinales ordinal numbers cardinal numbers artículo indeterminado a an presente simple to be simple present to be

Ambito: universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Malted

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07052011/92/es_2011050763_9201624

IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:

audio/mpeg

image/gif

image/jpeg

text/html

text/plain

text/xml

application/pdf

audio/vnd.wave

application/javascript

Tamaño: 3429210

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Malted

Educational use

Tipo recurso educativo:

escenari real o virtual d'aprenentatge

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

high

Densidad semántica:

media

Edad: 12 años

Dificultad:

easy

Tiempo aprendizaje: 5 sesiones lectivas de clase

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

analitzar

contextualitzar

crear

avaliarse

aplicar

judge

begiratu

practicar

produce

gogoratu

connect

ebatzi

comparar

comprender

comprobar

communicate

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324