Helburuak: ?to have? aditzaren forma laburtuen erabilera eta funtzionaltasuna. Espezifikoak: ?to have? aditzaren forma laburtuak erabiltzen ikastea (etxeetan bizi ohi diren etxeko animalien testuinguruan) subjektu pronominalen zein ez pronominalen testuinguruan. Kontzeptu-mailakoa (deklaratiboa): ‘to have’ aditzaren forma murriztuak errepasatzea (‘ve got, ‘s got, haven’t got, hasn’t got subjektu pronominal zein ez pronominalekin) Etxeko animalien izenen errepasoa. (cat, dog, hamster, parrot, tortoise, goldfish, canary, budgie, etc.) Prozedura-mailakoak: Testua/audioa eta ilustrazioak lotzea. ‘to have’ aditzaren forma osoak eta murriztuak lotzea. ‘to be’ eta ‘to have’ aditzen ‘s forma desberdintzea. Email bat betetzea irudian agertzen diren animalien izenekin. Email bat betetzea ‘to have’ aditzaren forma murriztuekin. Jarrera-mailakoa: Atzerriko hizkuntza bat irakurtzen eta idazten jakiteak duen garrantzia ezagutzea eta baloratzea bestelako herrialdeetako pertsonekin komunikatzeko tresna bezala. Aurretiazko ezagutzak: Bigarren zikloko ingelesaren ezagutza. “to have” aditzaren oinarrizko ezagutza. Begiratu objektuaren orientabide didaktikoak.