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Este e‑portafolio presenta una propuesta educativa innovadora implementada en el Colegio Nuestra Señora de Fátima (Montería, Colombia), dirigida a estudiantes de primero y segundo grado. A través del diseño de una Estrategia de Aprendizaje Mediado (EAM), se integran recursos digitales, gamificación, lectura interactiva y aplicaciones gratuitas. El portafolio recopila evidencias, reflexiones, actividades, y se articula con principios del Programa de Enriquecimiento Instrumental y los estilos de aprendizaje. Es una propuesta desarrollada colaborativamente por el equipo de estudiantes de la Fundación Universitaria del Área Andina.

Carte conceptuelle: Letras Mágicas: Estrategia de Aprendizaje Mediado para la comprensión lectora en primaria

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D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 17.6.2025

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