Résumé

Une équipe de chimistes de la police scientifique travaillant dans un laboratoire est chargée de découvrir le lieu d’un crime à partir de l’analyse des prélèvements effectués par les enquêteurs. Les élèves se transforment en inspecteurs et enquêtent avec rigueur. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif

- Rendre les élèves autonomes en proposant une situation où ils doivent prendre des initiatives pour résoudre une énigme en s’appuyant sur un raisonnement et une expérimentation scientifique.

Matériel

- Blouses coton, gants, lunettes de protection.

Substances chimiques:
- Solutions de sulfate de fer ii, chlorure de fer ii, chlorure de fer iii et chlorure de cuivre.
- Réactifs: hydroxyde de sodium, chlorure de baryum et nitrate d’argent.

Verrerie:
- 3 tubes à essai, flacons comptegouttes avec chacun des 3 réactifs, 1 bécher, 4 burettes avec solutions à tester, 1 grand bécher pour les déchets.
- Fiche avecpictogrammes de sécurité (en annexe).

Document

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