Que puis-je faire ?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Histoire de l’art - Séquence didactique
À propos de cette ressource...
Recordem el cicle de l'aigua i com pot trencar-se o alterar-se amb facilitat i, al mateix temps, un nou motiu de conscienciació: la contaminació de l'aigua; accions que causen contaminació i quines accions poden evitar-se amb una certa col·laboració.
CONEIXEMENT PREVI: no és necessari cap coneixement específic previ.
TIPUS DE CONEIXEMENT: declarativo, procedimental
OBJECTIUS DIDÀCTICS: Adonar-se que l'aigua és un bé limitat que entre tots hem de preservar.
La utilització daquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte dun ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix installació
Plug-in Flash Player
ADAPTABILITY DECLARATION
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
Contenu exclusif pour les membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0