Cargando...
Que puis-je faire ?
226349 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Langue et littérature - ONA – Objet numérique d’apprentissage
À propos de cette ressource...
Seqüència didàctica sobre l'adaptació del discurs a la situació comunicativa, i la selecció de lèxic adaptant-se a l'interlocutor i la situació.
tipus de coneixement: declaratiu, procedimental
coneixement previ: els coneixements típics en finalitzar 2n de Primària
objectius didàctics: Conèixer i utilitzar les normes de cortesia en qualsevol circumstància i amb diversos interlocutors. Identificar dades en el discurs articulat d'una conversa. Escoltar i respondre amb correcció a la manifestació de sentiments i opinions. Utilitzar recursos esterotipats per controlar el procés de comunicació. Interpretar elements extralingüístics que afavoreixen la comprensió del discurs oral. Reconèixer situacions que impedeixen o afavoreixen la comunicació.
La utilització daquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti dun ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
ADAPTABILITY DECLARATION
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
ADAPTABLE VISUALIZATION
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
Contenu exclusif pour les membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0