Cargando...
Que puis-je faire ?
226318 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Philosophie et citoyenneté - Séquence didactique
À propos de cette ressource...
Sekuentzia didaktiko honen asmoa da ikusteko desgaitasuna duen pertsona batek bere ikastetxe berean eta gela berean ikas dezakeela konturatzea ikaslea; betiere zenbait egokitzapen egiten badira eta irisgarritasun fisikoa eta informaziorako sarbidea bermatzen badira. Halaber, ikusteko desgaitasuna duten pertsonen laneratzea aztertzen da. Unitatea 6-8 saiotan egiteko pentsatuta dago, kontzeptuen bloke bakoitza saio bakoitzean aztertuz. Hasieran garraiobideen sarrera egingo da eta bukaeran desgaitasuna duten pertsonen etorkizun profesionala aztertuko da.
- Ikusteko desgaitasuna duten pertsonek eguneroko jarduerak egitean dituzten arazo eta zailtasunen aurrean sentikor agertzea. - Banakako eta taldekako kontzientzia sustatzea ikusteko desgaitasuna duten pertsonekin, gizarte inklusiboa lortze aldera. - Ikusteko desgaitasuna duten pertsonen gizarteratzea sustatzea eta bizi-kalitatea hobetzea. - Ikusteko desgaitasuna duten pertsonekin amultsutasun, enpatia eta laguntza izaera sustatzea. - Irakur-idazketa errazten duten aplikazio eta sistema informatikoak eta ikusteko desgaitasuna duten pertsonei informazioa lortzen laguntzen dietenak ezagutzea.
Contenu exclusif pour les membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0