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Feelings

tipo de documento Langues étrangères - Séquence didactique

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Feelings

Worksheet overview

Descripción:

Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en inglés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado a quien va dirigida. Gramática: verbo to be, el orden de la oración. Funciones: identificar y comprender sentimientos y emociones. Vocabulario: adjetivos descriptivos. Fonética: acento, ritmo y entonación., Contiene Teacher's Notes en PDF en el directorio raíz de la unidad y, en la carpeta text, existe un documento en PDF con actividades imprimibles de ampliación y consolidación.

Orientación didáctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Gramática: verbo to be, el orden de la oración. Funciones: identificar y comprender sentimientos y emociones. Vocabulario: adjetivos descriptivos. Fonética: acento, ritmo y entonación.

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso posterior al actual.

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
familia
general public
individual
teacher
Contexto:
aula
independent
distance
home
familia

General

Idioma:
english
Palabras clave: Emotions States Malted Feelings Interactivo Pronunciation Word order To be
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Malted
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/07052011/2f/es_2011050763_9211615
IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/jpeg
text/html
text/plain
text/xml
application/pdf
video/mpeg
application/javascript
Tamaño: 19000000
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el plugin del applet Malted.

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
high
Edad: 6 años
Dificultad:
easy
Tiempo aprendizaje: Tres periodos lectivos con 1º Primaria, incluida evaluación.
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
decide
avaliarse
estrapolatu
begiratu
connect
ebatzi
comprender
comprobar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Carte conceptuelle: Feelings

Contenu exclusif pour les membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 28.3.2015

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