Que puis-je faire ?
224276 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Français langue étrangère - Séquence didactique
À propos de cette ressource...
L'objectiu d'aquesta seqüència didàctica és que l'alumnat adquireixi les destreses necessàries per millorar la competència comunicativa utilitzant les eines que proporcionen els blocs com a mitjà de comunicació. S'analitzarà l'anatomia dels blocs i les seves funcions, així com les possibilitats d'integració de serveis del web 2.0.
tipus de coneixement: declaratiu, procedimental
objectius didàctics: Generals: S'analitzarà l'anatomia dels blocs, les seves funcions i les possibilitats d'integració de serveis del web semàntic com a mitjà per adquirir les destreses necessàries per millorar la competència comunicativa. Específics: Conèixer la definició de bloc, les seves característiques i la seva temàtica. Reconèixer els elements que conformen l'estructura d'un bloc. Conèixer els elements que configuren el post i la seva utilització per compartir informació i generar coneixement. Conèixer els serveis que s'ofereixen des dels blocs i les possibilitats d'utilització de diferents suports per enriquir la informació. Conèixer el significat dels termes (argot) utilitzats per referir-se als blocs i els seus elements.
coneixement previ: Navegació per Internet
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
Contenu exclusif pour les membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Fecha publicación: 29.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0