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El léxico de la lengua. Semántica

tipo de documento Français langue étrangère - Séquence didactique

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El léxico de la lengua. Semántica

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Descripción:

El Léxico. Sus categorías gramaticales • Clases de diccionarios • Origen de léxico I. Palabras patrimoniales y cultismos •Origen de léxico II. Los préstamos • Origen de léxico III. Formación de palabras • Origen de léxico IV. Afijos griegos y latinos • Relaciones semánticas I. Polisemia y homonimia • Relaciones semánticas II. Sinonimia y antonimia •Relaciones semánticas III. Hiperonimia e hiponimia •Relaciones semánticas IV. Campo semántico y familia léxica •Tabú y eufemismo •Causas del cambio semántico

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Es recomendable un conocimiento previo de los conceptos elementales sobre este tema vistos en cursos anteriores.Puesto que este objeto educativo está diseñado para 4o de la ESO, es conveniente que el alumno posea los conocimientos generales básicos de lengua y literarura de cursos anteriores.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprender y analizar las categorías gramaticales del léxico. Comprender y analizar las relaciones semánticas.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente

Destinatario:
alumne
tutor
alumno con otras necesidades específicas de apoyo educativo
general public
teacher
Contexto:
aula
asistencia mixta
erdizuzenekoa
distance
home

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: español cultismos eufemismo préstamos Léxico Afijos Hiperonimia e hiponimia Polisemia y homonimia Sinonimia y antonimia
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Edad
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/19052012/3a/es_2012051913_9123321
IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/javascript
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No se requiere.

Educational use

Tipo recurso educativo:
gidatutako irakurketak
ikasgai magistrala
escenari real o virtual d'aprenentatge
cuestionario
autoavaliación
narrative text
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: 15-16
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: A lo largo de entre 10 y 12 sesiones lectivas de igual duración.
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
avaliarse
motibatu
begiratu
comparar
comprender

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_extremadura_20111222

Carte conceptuelle: El léxico de la lengua. Semántica

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Fecha publicación: 29.3.2015

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