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textoFiltroFichatipo de documento Matematiques - Séquence didactique
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Interpretación de información matemática presentada en forma visual en relación con la caracterización de relaciones proporcionales y no proporcionales. La actividad propuesta permite obtener información, analizar datos y establecer conclusiones aun cuando no hay un texto que acompañe las ilustraciones.
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Fecha publicación: 30.5.2012
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