Que puis-je faire ?
226314 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Français langue étrangère - ONA – Objet numérique d’apprentissage
À propos de cette ressource...
Coñecer as características da rede fluvial americana e a súa distribución.
TIPO DE COÑECEMENTO: declarativo, procedemental
COÑECEMENTO PREVIO:son necesarios coñecementos previos sobre a hidrografía do continente americano. Cómpre que o tema o tratase previamente o profesor na aula e que os alumnos adquirisen os coñecementos necesarios
OBXECTIVOS DIDÁCTICOS:saber que a maioría dos ríos de América discorren dos sistemas montañosos de occidente e se distribúen nas vertentes dos océanos Glacial Ártico, océano Atlántico e Pacífico
OBXECTIVOS DIDÁCTICOS:saber que os ríos de América máis importantes da vertente do Pacífico son os seguintes: o Fraser, o Columbia, o Colorado e o Balsas
OBXECTIVOS DIDÁCTICOS:saber que en América Central os ríos son curtos e corresponden principalmente á vertente Atlántica
OBXECTIVOS DIDÁCTICOS:saber que na vertente do Atlántico flúen os ríos máis longos formando importantes bacías
OBXECTIVOS DIDÁCTICOS:saber que os ríos de América máis importantes da vertente Atlántica son: O San Lorenzo, o Hudson, o Mississippi, o río Grande ou Río Bravo, o Pánuco, o Papaloapan, o Coazzacoalcos, o Grijalva e o Usamacinta, o Magdalena e o Orinoco, o Amazonas e o Paraguai
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
Contenu exclusif pour les membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0