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textoFiltroFichatipo de documento Matematiques - Vidéo
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"En esta actividad se está dando cabida a la construcción de conocimiento del Cálculo, por eso la consideramos en la categoría de desarrollo del conocimiento y pensamiento crítico. La idea es que, conociendo la razón de cambio de una magnitud con respecto al tiempo (la derivada), los estudiantes podrán construir la función (modelo matemático) que representa a la magnitud en cuestión; es decir, llegarán a antiderivar, y esto a través de Excel."
Si quieres más información sobre la actividad de aprendizaje, mira al final de la página que se enlaza en este recurso.
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Fecha publicación: 27.6.2014
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