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Dardos y cometas

tipo de documento Français langue étrangère - ONA – Objet numérique d’apprentissage

Equipo Didactalia

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Dardos y cometas

Worksheet overview

Descripción:

En esta actividad se pueden construir atractivos (y difíciles) mosaicos con las dos teselas Dardo y Cometa. Con infinitas copias de una tesela, o de una colección de teselas distintas, se pueden realizar mosaicos aperiódicos, es decir, mosaicos donde ningún movimiento de traslación hará que una copia coincida con el original.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Manejo elemental de construcciones en Geogebra.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprender el concepto de teselación del plano.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

Destinatario:

alumne expert en la matèriaindividualteacher

Contexto:

asistencia mixta presencialdistanceteacher

General

Idioma:

spanish

Palabras clave:

mosaico cometas geometria geogebra teselado isometrías dardos mosaicos aperiódicos

Ambito:

universal

Estructura:

atomic

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Colección:

Gauss

Nodo:

INTEF

Técnica

image/jpegtext/csstext/htmlapplication/x-java-archiveapplication/javascript

Formato:

image/gif

Requerimientos:

Tipo requerimiento:	Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento: nabigatzailea	Nombre requerimiento: any
Tipo requerimiento: sistema operativo	Nombre requerimiento: multi-os

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java

Educational use

Tipo recurso educativo:

hipertexto thematic or corporate webs/web portalseina de suport a processos/procedimentsikaskuntza/norbere lana/kooperatiboa/laguntzakoa kudeaketa-zerbitzuaescenari real o virtual d'aprenentatge

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

media

Edad:

14-15 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje:

Tiempo de asimilación del objeto educativo

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

analitzar designaplicarpracticarcomprendercomprobar

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

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