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Coordenadas cartesianas. Material para el alumnado

tipo de documento Matematiques - Séquence didactique

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Coordenadas cartesianas. Material para el alumnado

Worksheet overview

Descripción:

Secuencia didáctica del tercer ciclo de primaria de Matemáticas: Coordenadas cartesianas

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Mínimo manejo del ratón. Mínimo manejo de las tecnologías de la información.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Utilizar correctamente los ejes cartesianos para organizar el espacio. Comprender el concepto de coordenada. Representar y leer puntos a través de las coordenadas. Conocer los puntos cardinales y utilizarlos correctamente para localizar y situar información en un mapa.

Licencia:
creative commons: attribution - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.ver menos

Destinatario:
alumne familiaindividualteacher
Contexto:
aula independentasistencia mixtapresencialerdizuzenekoadistancehomeleku mistoateacherfamiliacompany

General

Idioma:
spanish
Palabras clave:
Plano Coordenadas Meridiano Paralelo Cuadrante Abcisa
Ambito:
Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
+_

Técnica

image/gifimage/jpegtext/htmltext/xmlapplication/pdfapplication/x-shockwave-flash
Formato: Tamaño:
audio/mpeg
95477760
Requerimientos:
Tipo requerimiento: Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Plug-in Descartes

+_

Educational use

Tipo recurso educativo:
multimedia aurkezpena ikasgai magistralaclosed exercise or problemcuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad:
Edad mínima 10 años y edad máxima 12 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje:
Tiempo típico de aprendizaje 6 horas.
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar contextualitzarcontroldescribeaplicarikertucomprender
+_

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_valencia_201101241416,galicia20091006,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,es_andalucia_20090324

+_

Carte conceptuelle: Coordenadas cartesianas. Material para el alumnado

Contenu exclusif pour les membres de

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Fecha publicación: 29.3.2015

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