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Contenidos de Justicia y Actividad de Juego de letras (Principios)

tipo de documento Français langue étrangère - ONA – Objet numérique d’apprentissage

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Contenidos de Justicia y Actividad de Juego de letras (Principios)

Worksheet overview

Descripción:

La actividad consiste en situar correctamente las letras que se ofrecen al alumno hasta escribir el nombre de algún Principio. Cada vez que se clica sobre una letra ésta se coloca en el sitio correspondiente. En caso de error se dibuja una parte de una cara del cuerpo humano. El alumno pierde cuando se dibuja la totalidad de la cara sin haber acertado la palabra.

Orientación didáctica:

Comprender la noción de Solidaridad, Derecho de propiedad y Equidad.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
general public
group
Contexto:
distance
leku mistoa

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: Ética Justicia
Ambito: Universal
Estructura:
hierarchical
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/26112009/06/es_20070727_2_0070503
IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:
image/gif
text/css
text/html
application/javascript
Tamaño: 355178
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any

Educational use

Tipo recurso educativo:
closed exercise or problem
narrative text
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: Para alumnos entre 15 y 16 años
Dificultad:
medio
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
ezagutu
consider

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala

Carte conceptuelle: Contenidos de Justicia y Actividad de Juego de letras (Principios)

Contenu exclusif pour les membres de

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Fecha publicación: 29.3.2015

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