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textoFiltroFichatipo de documento Histoire de l’art - ONA – Objet numérique d’apprentissage
À propos de cette ressource...
Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a profundizar en el conocimiento de la cadena alimenticia, conociendo la importancia de los diferentes eslabones que la conforman (productores, consumidores y descomponedores).
Identificar los diversos ecosistemas del planeta. Relacionar los seres vivos que habitan nuestro planeta (flora, fauna...) con el ecosistema al que pertenecen. Profundizar en el conocimiento de la cadena alimenticia, conociendo la importancia de los diferentes eslabones que la conforman (productores, consumidores y descomponedores). Distinguir las relaciones que se pueden establecer entre individuos de una misma o de diferentes especies. (intraespecíficas o interespecíficas), razonando si estas son beneficiosas o perjudiciales.
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DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
JATORRI PANTAILAREN BEREIZMENA
Contenu exclusif pour les membres de
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Fecha publicación: 29.3.2015
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