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Breaking records

tipo de documento Langues étrangères - Séquence didactique

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Breaking records

Worksheet overview

Descripción:

Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en inglés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado de 5º de Educación Primaria, a quien va dirigida. Gramática: adjetivos, comparativos, superlativos. Funciones: describir el medio natural, comprender el entorno, identificar y comparar rasgos de la realidad circundante. Vocabulario: marcas territoriales, accidentes geográficos, adjetivos, rasgos físicos. Fonética: repetición por imitación., CARACTERISTICAS:dimensión (800X600), Contiene Teacher's Notes en PDF en el directorio raíz de la unidad (con Answer Key). En la carpeta text existe un documento en PDF con actividades de ampliación.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en dos cursos posteriores.

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Gramática: adjetivos, comparativos, superlativos. Funciones: describir el medio natural, comprender el entorno, identificar y comparar rasgos de la realidad circundante. Vocabulario: marcas territoriales, accidentes geográficos, adjetivos, rasgos físicos. Fonética: repetición por imitación.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
Contexto:
aula
independent
distance

General

Idioma:
english
Palabras clave: Environment Malted Comparative Superlative Earth Interactivo Adjetives Describing Geography Landmark
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Malted
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/02062011/63/es_2011060263_9180724
IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/jpeg
text/html
text/plain
text/xml
application/pdf
application/javascript
Tamaño: 9270000
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el plugin del applet Malted.

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
high
Edad: 10 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Cinco periodos lectivos con 5º Primaria, incluida evaluación.
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
decide
avaliarse
estrapolatu
begiratu
connect
ebatzi
comprender
comprobar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Carte conceptuelle: Breaking records

Contenu exclusif pour les membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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