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La diversité du vivant

RésuméLes élèves étudient la biodiversité de plusieurs échantillons : les êtres humains de la classe, des animaux prélevés en forêt, quelques fossiles. Ils découvrent la biodiversité et se posent la q ...

Mélanges et solutions

RésuméLes mélanges et les solutions sont au programme de sciences du Cycle 3. Ces notions, dont les manifestations dans la vie quotidienne sont nombreuses, provoquent généralement peu de questions. Il ...

L’eau et les plantes

RésuméConnaître les caractéristiques du vivant : modalités de fonctionnement des organismes vivants (absorption de l’eau par les plantes) Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité ...

Les bulbes

Hipervinculo Biología

Les bulbes

RésuméReproduction végétative ou asexuée des plantes Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif- L'objectif est de mettre en évidence qu'à partir d'un bulbe on o ...

L'eau d'arrosage des plantes

RésuméDiscussion autour de la question "où va l'eau d'arrosage des plantes", et mise en place d'hypothèses. Propositions, schématisations et débats autour des protocoles expérimentaux proposés par les ...

La décomposition des feuilles

RésuméObserver les manifestations du cycle de vie des feuillus. Prendre conscience de la décomposition des feuilles et non de leur disparition et de leur rôle dans la forêt. Activez le titre de cette ...

Une graine, une plante ?

RésuméCette séquence propose de prolonger, en l’affinant, la réflexion sur le vivant que l’élève a débuté en maternelle et de l’aider à trouver progressivement les indices lui permettant de reconnaîtr ...

Quelques conditions de croissance des plantes

RésuméExpérimentations faisant suite aux hypothèses des enfants concernant la circulation d'eau, les besoins en eau et en lumière des plantes ainsi que la germination. Activez le titre de cette ressou ...

La biodiversité

Résumé[Module] CLIS / Ulis et cycle 2 - Ce module a pour vocation de fournir aux élèves une première entrée dans le thème de la biodiversité. Ce sera l’occasion de découvrir ce concept, d’explorer l’ ...

Différentes façons d'obtenir des plantes

RésuméCe module concerne essentiellement la reproduction non sexuée des plantes, appelée aussi plus justement multiplication végétative.Il propose en particulier aux enfants d’étudier la façon dont un ...

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