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Un obstáculo para la adopción de los Diálogos Socráticos en las aulas ha sido el conflicto entre la transmisión de contenidos y la franca indagación abierta.
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Texto. Ideas relacionadas con el sentido y necesidad de la filosofía como objetivos pedagógicos.
Actividad flash destinada a servir de base para el debate enel aula sobre la oferta cultural de los diferentes canales de televisión en España.
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