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Zer egin dezaket?
Aurkitu
RésuméCe projet a été conduit par les élèves de la classe triple niveau (CE2-CM1-CM2) de Jessica Viala, à l'école "Le Micocoulier" à Margon. A partir de l'étude de tableaux de peintres travaillant le ...
Hipervinculo Artes plásticas, imagen y diseño
RésuméCette séquence, réalisée dans le cadre d'un projet visant à réaliser l'éclairage et les décors d'un mini-théâtre, permet d'intéresser les élèves à l'étude des ombres et de la lumière : - La lumi ...
RésuméC’est au retour d’une classe transplantée en montagne pour un stage d’initiation à la photographie que la séquence Handisciences « Le soleil et nous » a été implantée dans la CLIS comme une suit ...
RésuméCette séquence a pour objectif principal de faire découvrir aux enfants que les couleurs sont issues de la superposition d'autres couleurs et qu'elles peuvent être décomposées, qu'il s'agisse de ...
RésuméCette page propose une sélection de liens vers des informations scientifiques, historiques, techniques ou didactiques complémentaires au dossier "La couleur", paru sous le label La main à la pât ...
Con el motivo del Día de la Mujer, que tendrá lugar el próximo 8 de marzo, te mostramos algunos de nuestros recursos dedicados a ellas.
Mujeres en la ciencia
Marie Curie: descub ...
Using various images, we will reflect upon the importance of caring for the environment, which is vital for achieving sustainable development, and upon the consequences of failing to do so.
A través de diversas imágenes vamos a reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, que es fundamental para el conseguir un desarrollo sostenible, y las consecuencias que se producen c ...
Hainbat argazkiren bidez, gogoeta egingo dugu ingurumena zaintzeak duen garrantziari eta hori ez egiteak izan ditzakeen ondorioei buruz, funtsezkoa baita garapen iraunkorra lortzeko.
Artearen eta matematikares arteko erlazioa ikusiko dugo oraingo honetan. Irudi lauak ezagutuz, bi hauen erlazioa ikusiko dugu Picassoren Gernika kuadroaren azterketatekin habiatuz
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