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Didactalia: material educativo > 12-14 urte/1º-2º ESO

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Residuos radiactivos

Se considera residuo radiactivo a cualquier material o producto de desecho, para el cual no está previsto ningún uso, que contiene o está contaminado con radioisótopos en concentraciones superiores a ...

Reacciones químicas

El objetivo de la secuencia es que los alumnos ejerciten el lenguaje simbólico de las ecuaciones químicas: aspectos cualitativo y cuantitativo (balance de ecuaciones). Asocien procesos químicos con la ...

Reacciones más rápidas con catalizadores. Materiales y métodos

Esta actividad sugiere una serie de enlaces web que pueden ser reemplazados por otras fuentes y material bibliográfico.Reacciones más rápidas con catalizadores. Materiales y métodos es un contenido d ...

Reacciones de precipitación y disolución

El proceso de disolución de un sólido y las reacciones de precipitación son dos caras de una misma moneda. En el proceso de disolución, un sólido se disuelve pasando a la solución, mientras que en las ...

Radiactividad y decaimiento radiactivo

La radiactividad fue descubierta por el científico francés Antoine Henri Becquerel en 1896. Becquerel realizaba investigaciones sobre la fluorescencia del sulfato doble de uranio y potas ...

Química y color: témpera al huevo

El objetivo de esta actividad es que los alumnos experimenten la preparación y las propiedades de la témpera al huevo, y que exploren el efecto de agentes ambientales sobre ella.Química y color: témpe ...

Química orgánica I

La actividad pretende que los alumnos integren los conceptos aprendidos en estructura atómica, uniones químicas y fuerzas intermoleculares al estudio de los compuestos de carbono, e identifiquen difer ...

Química fotográfica

Esta secuencia tiene como objetivo que los alumnos apliquen conceptos de óxido-reducción a diferentes procesos fotográficos, y reconozcan conceptos químicos como ácido-base y solubilidad en un context ...

Química en la cocina. Derivada de hidratos de carbono, proteínas y lípidos, reacciones químicas y biotecnología

El objetivo de esta secuencia es que los alumnos reconozcan los cambios físicos y químicos que ocurren al procesar los alimentos.Química en la cocina. Derivada de hidratos de carbono, proteínas y lípi ...

Proteínas: nutrientes y moléculas

Secuencia para el estudio de las proteínas en el que se relacionan aspectos químicos y biológicos.Proteínas: nutrientes y moléculas es un contenido publicado en Educ.ar, el portal de la educación del ...

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