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RésuméA partir d'une sortie dans une zone marécageuse protégée est né un questionnement autour de l'eau. Repris et développé en classe selon la démarche d'investigation, il a d'abord été centré sur le ...
Es un video educativo.
En el colegio, en especial en el área de Primaria, se deja de lado la experimentación de los alumnos y se comienza a utilizar el aprendizaje memorístico que tanto está pres ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
En el mundo hay cerca de 7 mil millones de habitantes y cada día crece en 200 mil personas. Esta situación ha generado que la forma y calidad de vida cambien especialmente en algunas zon ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
Tidepools are areas of seawater left behind when ocean tides come in over uneven land. When the tide recedes, the freshly saturated landscape remains deeply puddled in certain places. These deep salty ...
Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a identificar los diversos ecosistemas del planeta.
Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a profundizar en el conocimiento de la cadena alimenticia, conociendo la importancia de los diferentes eslabones que la conforman (productores, ...
Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a profundizar en el conocimiento de la cadena alimenticia, conociendo la importancia de los diferentes eslabones que la conforman (productores, ...
Esta página pretende que los alumnos del 2º y 3er ciclo de Primaría descubran algunos aspectos generales de Andalucía a través del juego. Los temas objeto de estudio son: Personajes, Monumentos, Flora ...
Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a profundizar en el conocimiento de la cadena alimenticia, conociendo la importancia de los diferentes eslabones que la conforman (productores, ...
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