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Tiempo de reacción: Estímulo PISA como recurso didáctico de Matemáticas

tipo de documento Frantsesa-Atzerriko hizkuntza - IOD-Ikaskuntzako Objektu Digitala

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Tiempo de reacción: Estímulo PISA como recurso didáctico de Matemáticas

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Este estímulo PISA presenta un gráfico con los tiempos de reacción y final de una carrera para determinarlos ganadores de las medallas de oro, plata y bronce., Requiere ordenar una lista de números decimales expresados en forma decimal. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Orientazio didaktikoa:

Objetivos didácticos: Explorar si el alumno es capaz de ordenar números decimales.

Conocimiento previo: Números decimales.

Lizentzia:
jabego intelektualaren lizentzia
Hartzailea:
indibiduala
Testuingurua:
ikasgela
zuzenekoa
laborategia
leku mistoa

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/22052014/bc/es_2014052212_9180050
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
galdetegia
azterketa
autoebaluazioa
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania

Eskubideak

Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_andalucia_20090324,es_aragon_20080930,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_cantabria_20081215,es_clm_20091103121523455,es_castillayleon_201002241811,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,galicia20091006,es_larioja_20081107,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_na_90348943,es_valencia_201101241416,es_cnice_20080623

Mapa kontzeptuala: Tiempo de reacción: Estímulo PISA como recurso didáctico de Matemáticas

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D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 30.3.2015

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