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Reconocimiento de grafías numéricas

tipo de documento Fisika - IOD-Ikaskuntzako Objektu Digitala

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Reconocimiento de grafías numéricas

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Colección de escenas interactivas (con etiquetas afirmativas y / o negativas), donde uno de sus atributos es una cantidad representada a partir de un símbolo convencional o directamente con la grafía del número. Un dominó donde cada pieza tiene un grupos de objetos en un lado y un número escrito en otra.

Orientazio didaktikoa:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se estudiaron el curso anterior, se estudian en el actual y se estudiarán en en curso siguiente.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:familiarizarse con las representaciones ó simbólicas de las cantidades, es decir, con los números escritos. Estos materiales permiten trabajar la lectura de los números escritos, y la relación entre la cantidad y el número escrito.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Hartzailea:
Testuingurua:
kidea

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: cantidad identificación número natural
Eremua: Universal
Egitura:
atomikoa
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
Bilduma: Descartes
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/26012011/c6/es_2011012612_9204415
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

No se requiere instalación

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
ikaskuntzako eszenatoki erreala edo birtuala
Elkarrekintza mota:
konbinatua
Elkarrekintza maila:
oso altua
Dentsitate semantikoa:
erdikoa
Adina: 5 años o menos
Zailtasuna:
erraza
Ikasketa denbora: En el transcurso de una sesión lectiva.
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
begiratu
praktikatu
ezagutu
harremanak egin
ulertu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943

Mapa kontzeptuala: Reconocimiento de grafías numéricas

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D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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