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Desde la antigüedad las matemáticas y el arte han tenido una especial conexión, sin embargo, es en el siglo XX cuando esta conexión es especialmente fructífera (el cubismo rompe con las formas tradicionales, el arte abstracto se centra en la estructura de los objetos, etc.). Ateniéndonos a lo descrito anteriormente, José Antonio Mora, recomienda en la revista UNO de Didáctica de las matemáticas un recurso en el cual se "presentan cientos de poliedros tanto reales como virtuales. Son especialmente interesantes tres secciones: The Pavilion of Polyhedreality, las esculturas matemáticas y el dedicado a la utilización de Zome, un material compuesto por varillas y enlaces para construir estructuras tridimensionales."
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Fecha publicación: 7.8.2012
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