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textoFiltroFichatipo de documento Matematika - Sekuentzia didaktikoa
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La proporcionalidad es una de las operaciones cotidianas del ser humano y está relacionada con varios aprendizajes procedimentales que el sujeto tiene ya adquiridos en esta etapa de 1º de la ESO. En esta unidad didáctica se va a trabajar en primer lugar conoceptos básicos como son las proporciones y las relaciones de proporcionalidad directa o inversa, pasando después a un nivel más avanzado de aplicación con los repartos proporcionales y las escalas.
"Conocimientos previos: Resuelven problemas manejando distintas variables, organizan y estudian datos, realizan operaciones matemáticas de multiplicación y división, manejan fracciones y magnitudes, utilizan el razonamiento para resolver problemas de proporcionalidad, identifican relaciones de dependencia entre dos variables. Objetivos: 1. Diferenciar e identificar relaciones de proporcionalidad directa e inversa entre magnitudes. 2. Calcular las constantes de proporcionalidad. 3. Utilizar reglas de tres para la resolución de problemas comunes de proporcionalidad de nuestro entorno y vida cotidiana. 4. Conocer los conceptos básicos de proporcionalidad y sus aplicaciones directas. 5. Aplicar los conceptos básicos de proporcionalidad en la resolución de problemas de porcentajes, repartos proporcionales, cambios de divisas y escalas en el plano.
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Fecha publicación: 29.3.2015
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