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Les chimpanzés moins menacés que les tigres?

tipo de documento Frantsesa-Atzerriko hizkuntza - IOD-Ikaskuntzako Objektu Digitala

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Les chimpanzés moins menacés que les tigres?

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

El Objeto de Aprendizaje deberá ayudar al alumno a comprender, a pedir y a dar información sobre sí mismo y sobre otras personas utilizando las distintas oraciones subordinadas comparativas, motivando con su uso la práctica y adquisición de competencias tanto orales como escritas.

Orientazio didaktikoa:

Objetivos: Generales: Aprender el manejo de las fórmulas de subordinación en la comparación. Específicos: Manejar oralmente las distintas formas de subordinadas comparativas. Manejar los contextos de utilización de las oraciones subordinadas comparativas. Conocimientos Previos: Se requiere el manejo oral y el reconocimiento lector de las estructuras correspondientes. En el nivel medio se requiere haber adquirido los conocimientos del nivel elemental. El usuario deberá navegar de forma intuitiva por las distintas actividades. De carácter conceptual (declarativo): Identificar las oraciones subordinadas comparativas y utilizarlas en la lengua oral y escrita. De carácter procedimental: Subordinadas comparativas. Integrar niveles elemental y medio, 5 frases del primero y 5 del segundo. De carácter actitudinal: Aprender a identificar las subordinadas comparativas en contextos diferentes del español. Acceder a la guía didáctica de la secuencia.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Hartzailea:
ikaslea
familia
indibiduala
irakaslea
Testuingurua:
ikasgela
leku mistoa

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: cantidad calidad comparativos superlativos
Eremua: Universal
Egitura:
lineala
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/06042010/eb/es-an_2010040612_9100803
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaina: 3333120
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

No requiere instalación

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
ilustrazioa
animazioa
itxitako ariketa edo problema
joku didaktikoa
simulazioa
autoebaluazioa
lokuzioa
Elkarrekintza mota:
aktiboa
Elkarrekintza maila:
altua
Dentsitate semantikoa:
erdikoa
Adina: Edad mínima 12 años
Zailtasuna:
erdikoa
Ikasketa denbora: Tiempo dedicado al aprendizaje del objeto.
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
ebaluatu
praktikatu
harremanak egin
ulertu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Oharrak

Oharraren data: 12/03/2009 0:00:00
Oharraren entitatea: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Oharraren deskripzioa: Es la primera vez que se cataloga la secuencia, por tanto no hay ninguna anotación.

Sailkapena

Mapa kontzeptuala: Les chimpanzés moins menacés que les tigres?

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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