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Baliabide honi buruz...

Grupo cíclico (n,n)

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Una vez leída la información sobre el Grupo de isometrías de los rosetones, a la que se puede acceder desde la misma página, en la escena se explora la clase de los Cíclicos (n, n), la primera de las dos clases de rosetones, realizando las construcciones indicadas o mediante diseños libres de azulejos.

Orientazio didaktikoa:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Manejo elemental de construcciones en Geogebra. Conocer la definición de traslacción, giro, simetría y reflexión.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Conocer la primera de las clases de rosetones, la de los Grupos Cíclicos (n, n).

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Hartzailea:
ikaslea
materian aditua
indibiduala
irakaslea
Testuingurua:
asistentzia mistoa
zuzenekoa
urrutikoa
irakaslea

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: geometría geogebra reflexión rotación simetría axial isometrías rosetones traslacción grupo cíclico
Eremua: universal
Egitura:
atomikoa
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
Bilduma: Gauss
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/28062011/d1/es_2011062812_9182244
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/x-java-archive
application/javascript
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

No se requiere instalación

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Instalar y activar en local el intérprete de Java

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
hipertestua
web/atari tematikoa edo korporatiboa
prozesu/prozedurak laguntzeko tresna
ikaskuntza/norbere lana/kooperatiboa/laguntzakoa kudeaketa-zerbitzua
ikaskuntzako eszenatoki erreala edo birtuala
Elkarrekintza mota:
konbinatua
Elkarrekintza maila:
erdikoa
Dentsitate semantikoa:
altua
Adina: 14-15 años
Zailtasuna:
zaila
Ikasketa denbora: Tiempo de asimilación del objeto educativo
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
analizatu
zehaztu
deskribatu
begiratu
antolatu
praktikatu
hausnartu
ulertu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Mapa kontzeptuala: Grupo cíclico (n,n)

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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