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Este objeto educativo forma parte del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra, en esta actividad se va a investigar la relación que hay entre el caudal de un grifo y el tiempo que se tarda en llenar un recipiente. Se tratará de expresar esta relación mediante una tabla de valores, una gráfica y una expresión algebraica. También se analizará cómo varía esa relación cuando se modifica el tamaño del recipiente.
TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:Se necesitan conocimientos básicos de funciones.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Utilizar la función de proporcionalidad inversa en un contexto real. Explorar la relación entre el caudal de un grifo y el tiempo que se tarda en llenar un recipiente. Construir la tabla de una función de proporcionalidad inversa. Representar gráficamente una función de proporcionalidad inversa. Deducir la expresión algebraica de la relación.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.
No requiere instalación
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Fecha publicación: 29.3.2015
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