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Baliabide honi buruz...

El debate

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

En el producto se contemplan las siguientes actividades y contenidos: - Responder a las preguntas de la tabla en torno al tema del debate para saber los conocimientos previos sobre el tema del debate. - Contestar a las preguntas en clase de manera grupal para que se pueda abrir un debate con las distintas opiniones de cada alumno. - Elegir cinco temas sobre los que quisieran debatir justificando el por qué el debatir sobre esos temas es interesante y rellenando la tabla con los temas a debatir. - Buscar en Internet en qué consiste el trabajo de un moderador en un debate. - Escoger uno de los temas sobre el que debatir. - Buscar información sobre ese tema. - Apoyar la postura a favor o en contra. - Escribir una exposición. - Grabar la exposición en el grabador de voz. - Escribir la réplica en un documento de texto. - Abrir el grabador de audio y grabar la réplica. - Realizar la contrarréplica. - Grabar la contrarréplica e intercámbiala con un compañero. - Escribir en una tabla los argumentos, conclusiones, consensos e ideas a favor y en contra que se presenten en el debate. - Realizar un debate real en el aula. - Evaluar de manera grupal el trabajo realizado. - Crear un campeonato de debates. - Utilización eficaz de las TICS. - Utilización de estrategias para la reflexión sobre el propio aprendizaje. - Participación activa en el trabajo en grupo. - Actitud positiva ante la revisión del trabajo realizado.

Orientazio didaktikoa:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:1. Conocer y trabajar con cada una de las partes de la estructura de un debate: i. Tema. ii. Moderador. iii. Grupo a favor. iv. Grupo en contra. v. Documentarse sobre el tema a debatir. vi. Exposición del tema. vii. Réplicas y contrarréplicas. viii. Conclusiones. 2. Saber realizar un debate en la clase. 3. Aprender a extraer conclusiones de los temas expuestos en los campeonatos de debates. 4. Colaborar de manera eficaz en la realización de las actividades. 5. Reflexionar sobre el trabajo realizado. 6. Ser capaz de evaluar el trabajo realizado y así poder mejorarlo.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Hartzailea:
ikaslea
familia
irakaslea
Testuingurua:
ikasgela
independientea
familia

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: adjetivos adverbios lengua verbos debate exposición réplica corrección de textos cooperación conclusiones respeto lectura comprensiva consenso TICS coherencia de textos Categorías gramaticales auto-evaluación producción de textos adecuación de textos argumentos a favor y en contra auto-corrección contraréplica diálogo entre iguales estrategias de comprensión lectora instrumento de aprendizaje compartido sinónimos y antónimos.
Eremua: Universal
Egitura:
lineala
Elkarketa maila:
Sekuentzia Didaktikoa
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/15032011/3e/es-eu_2011020113_1230434
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
image/tiff
video/x-fly
application/x-shockwave-flash
Tamaina: 83892419
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

No requiere instalación

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

El sistema soporta visualización ONLINE (para lo que se requiere el último plugin flash (flash 9 ) para el navegador, recomendado IE 6 o 7 o Firefox. Memoria RAM:512 MB o superior (recomendado 1 GB). Procesador: 1.5 GHz (XP), 2-GHz (Vista) 32-bit (x86) o superior (recomendado doble núcleo). Resolución: 1024 * 768 (se adapta a la resolución siempre y cuando la relación de aspecto sea 1:333, 800x600, 1024x768, 1280x960)

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
media integratua
Elkarrekintza mota:
aktiboa
Elkarrekintza maila:
erdikoa
Dentsitate semantikoa:
altua
Adina: Quinto de primaria
Zailtasuna:
erraza
Ikasketa denbora: El tiempo de aprendizaje es de 10 minutos
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
analizatu
testuinguratu
erabaki
aplikatu
begiratu
produzitu
hausnartu
konparatu
baloratu
ulertu
egiaztatu
komunikatu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala

Sailkapena

Mapa Conceptual sobre "El debate"

Contenido exclusivo para suscriptores de

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Harpidetu

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Fecha publicación: 29.3.2015

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