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Baliabide honi buruz...

El bocadillo

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Reconocer la importancia de una buena hidratación durante el ejercicio físico.

Orientazio didaktikoa:

Adoptar hábitos de alimentación y de ejercicio físico, relacionando estos hábitos con los efectos sobre la salud. Conocer y valorar los efectos beneficiosos que una adecuada. alimentación tiene sobre el organismo. Comprender los diferentes grupos de alimentos y sus funciones. Reconocer los alimentos que componen los grupos y su importancia en relación a una dieta equilibrada.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Hartzailea:
publikoa oro har
taldekoa
Testuingurua:
urrutikoa
leku mistoa

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: Alimentación Educación Física
Eremua: Universal
Egitura:
ierarkikoa
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/04052010/31/es_20071116_2_0160601
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
audio/mpeg
text/html
application/x-shockwave-flash
Tamaina: 1572864
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Gutxieneko bertsioa: Flash Player 7
Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Plugin de Flash Player

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
mapa kontzeptuala
ilustrazioa
animazioa
itxitako ariketa edo problema
soinu-efektua
lokuzioa
narrazio testua
Elkarrekintza mota:
konbinatua
Elkarrekintza maila:
erdikoa
Dentsitate semantikoa:
erdikoa
Adina: Para alumnos entre 10-12 años
Zailtasuna:
erdikoa
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
analizatu
erabaki
begiratu
ulertu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala

Sailkapena

Mapa kontzeptuala: El bocadillo

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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