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Dilemas morales como método para concientizar una inclusión educativa.

tipo de documento Zeharkako baliabidea - Hezkuntza esperientzia

jorge prioretti jorge prioretti

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Otro método que nos puede servir para trabajar una educación más inclusiva tratando las diferencias entre nuestros educandos, dadas por cuestiones económicas-sociales, raciales, religiosas, de sexo, interculturales/multiculturales, entre otras, es el Análisis de casos o dilemas morales.

Los análisis de casos nos invitan a pensar, a reflexionar y está relacionado con una enseñanza constructivista. Por otro lado, las dificultades que existen por las diferencias mencionadas entre los educandos pasa por desarrollar el tema de los valores.

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Mapa kontzeptuala: Dilemas morales como método para concientizar una inclusión educativa.

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Fecha publicación: 17.7.2017

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