Cargando...
What can I do?
Find
Display
This unit reviews prior knowledge of weather vocabulary, and introduces new terms. Vocabulary activities: identify and separate the main elements of the weather (Clouds, Temperature, Wind, Precipitati ...
This learning object aims to differentiate between the concepts of weather and climate. It reaches the conclusion that there are major differences between seasons, countries, places, etc.
A simulator of a physical map, highlighting some particularly important elements: the highest mountains, longest rivers, etc. (The Rocky Mountains, The Himalayas, The Nile, The Andes, The Amazon, etc. ...
En este objeto el usuario aprenderá a pedir información personal a otros personajes. Trabajaremos el verbo ?to be? tanto en presente como en pasado(formas plenas y contraídas).
En aquest OA treballarem els pronoms interrogatius i hàbits, costums i alimentació de diferents animals.
Prendre consciència sobre la invisibilitat en els entorns socials quotidians d'un col·lectiu molt nombrós de persones.
Neste OA traballaremos de maneira máis intensa e específica o vocabulario correspondente a esta secuencia (animais).
Neste OA traballaremos os pronomes interrogativos e describiremos e compararemos distintos animais.
Aquest objecte d'aprenentatge pretén diferenciar els conceptes de temps atmosfèric i clima. S'arriba a la conclusió que hi ha grans diferències entre estacions, països, llocs, etc.
Simulador d'un mapa físic, del qual destaquen alguns elements especialment importants: on estan les muntanyes més prominents o els rius més llargs, etc. (The Rocky Mountains, The Himalayas, The Nile, ...
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
