What can I do?

226313 materialEducativo

textoFiltroFicha

Zeintzuk dira gaur egungo esklaboak?

tipo de documento Philosophy and Citizenship - DLO-Digital Learning Object

  • I like 0
  • Visits 86
  • Comments 0
  • Save to
  • Actions

About this resource...

Zeintzuk dira gaur egungo esklaboak?

Worksheet overview

Description:

Kontzeptua, definizioa, esklabutza-erak, ezaugarriak.

Teaching orientation:

Helburu orokorrak: Esklabutzaren kontzeptua ezagutzea Espezifikoak: Esklabutza kontzeptua definitzea Mirabetza kontzeptua ezagutzea Lan- harremanak eta esklabutzako harremanak desberdintzea. Giza Eskubideen Deklarazio Unibertsalaren 4. artikulua ezagutzea Edukiak - Ezagutza kontzeptualak (adierazpenezkoak): Esklabutza Mirabetza sasi-esklabutza harreman gisa Lan-harremana Giza Eskubideen Deklarazio Unibertsalaren 4. artikulua. Prozedurazkoak: Esklabutzako harremanen azterketa Esklabutza, mirabetza eta lan-harreman egoeren arteko desberdintasunak. Esklabutzan eta mirabetzan ez ezartzeko eskubidea aitortzea, Giza Eskubideen Deklarazio Unibertsalean bildutako eskubide esplizitu gisa. Esklabutza-egoerei aurre egiten dieten Giza Eskubideen Deklarazio Unibertsaleko artikuluak bilatzea. Jarrerazkoak: Esklabutza eta mirabetza egoerak baztertzea. Gizakien arteko berdintasunerako eskubidea baloratzea. Aurretiazko Ezagutzak: Ez dira beharrezkoak. Objektuaren gida didaktikora jotzea.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.

End user:
learner
family
individual
teacher
Context:
classroom
independent
presencial
face to face
distance
mixed
teacher
family
schoolmate

General

Language:
basque
KeyWords: esklabutza giza eskubideak mirabetza esklabista
Scope: Universal
Structure:
linear
Agregation level:
Learning Object
Node:
Repository URL: /repositorio/04052010/10/es_2009062232_7261151
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Size: 8452608
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

Ez da instalatu behar

Other platform requirements:

Plug-in Flash Player

soinu-txartela

Educational use

Educational learning resource type:
photograph
illustration
animation
real or virtual learning environment
self assessment
sound effect
voice-over
Interaction type:
active
Interaction level:
high
Semantic density:
high
Age: Adina: 12-14 urte
Difficulty:
medium
Learning time: Objektu didaktikoa ikasten emandako denbora.
Educational language:
basque
Cognitive process:
analyse
self assessment
observe
recognize
remember
consider
value
understand

Rights

License cost:
no
Access type:
universal

Annotations

Annotation date: 22/06/2009 0:00:00
Anotation entity: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Annotation description: Kalatogazioaren hasiera

Clasification

Conceptual map: Zeintzuk dira gaur egungo esklaboak?

Exclusive content for members of

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Sign in

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Comment

0

Do you want to comment? Sign up or Sign in

Join Didactalia

Browse among 226313 resources and 561808 people

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Do you want to access more educational content?

Sign in Join a class
x

Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Game help
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo