What can I do?

224219 materialEducativo

textoFiltroFicha

What do they eat?

tipo de documento Foreign languages - DLO-Digital Learning Object

  • I like 0
  • Visits 293
  • Comments 0
  • Save to
  • Actions

About this resource...

What do they eat?

Worksheet overview

Description:

Neste OA traballaremos os pronomes interrogativos e os hábitos, costumes e alimentación de distintos animais.

Teaching orientation:

Obxectivos: Coñecer, aprender, comprender e utilizar con corrección vocabulario relacionado co mundo dos animais e ser capaz de o utilizar en presente simple, describindo, comparando ou facendo preguntas sobre aqueles. Específicos: Adquirir e manexar con fluidez vocabulario relativo aos animais, coñecer e aprender a realizar preguntas pertinentes, adquirir e manexar con fluidez pronomes interrogativos para facer preguntas pertinentes, ser capaz de manexar con corrección o presente simple en oracións afirmativas, negativas e interrogativas, ser capaz de describir e comparar animais e o seu modo de vida, mostrar unha actitude de respecto e coidado dos animais e valorar a importancia de coñecer unha serie de recursos mínimos para poder aplicalos con éxito neste tipo de situacións ou contextos de comunicación. Contidos – Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): Animais. Uso do Present Simple. O –s de terceira persoa. Oracións negativas e interrogativas do-does / don’t-doesn’t. (Ver palabras clave) De carácter procedemental: Desenvolvemento da capacidade de expresión. Desenvolvemento da capacidade de facer preguntas pertinentes en inglés. Aprender a escribir este vocabulario de forma correcta. Uso deste en diferentes situacións de comunicación. De carácter actitudinal: Mostrar unha actitude de respecto e coidado dos animais. Valorar a importancia de coñecer unha serie de recursos mínimos para poder aplicalos con éxito neste tipo de situacións ou contextos de comunicación. Coñecementos previos: Mostrar unha actitude de respecto e coidado dos animais. Valorar a importancia de coñecer unha serie de recursos mínimos para poder aplicalos con éxito neste tipo de situacións ou contextos de comunicación. Consultar as orientacións didácticas do obxecto.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.

End user:
learner
family
individual
teacher
Context:
classroom
mixed

General

Language:
galician
KeyWords: león coello canario doméstico elefante gato vaca can mono rato oso ra zoo balea galo mosca mascota comparativos tigre araña animais aguia peixe tartaruga burro cebra insecto galiña canguro granxa serpe cabalo porco crocodilo parrulo salvaxe
Scope: Universal
Structure:
linear
Agregation level:
Learning Object
Node:
Repository URL: /repositorio/22032010/24/es-an_2010032242_9120438
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Size: 2716160
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

Non require instalación

Other platform requirements:

Plug-in Flash Player

Tarxeta de son

Educational use

Educational learning resource type:
illustration
animation
closed exercise or problem
didactic game
voice-over
Interaction type:
mixed
Interaction level:
high
Semantic density:
medium
Age: Idade mínima 6 anos
Difficulty:
medium
Learning time: Tempo dedicado á aprendizaxe do obxecto
Educational language:
galician
Cognitive process:
define
self assessment
implement
explain
observe
practise
recognize
remember
understand
communicate

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Annotations

Annotation date: 08/09/2008 0:00:00
Anotation entity: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Annotation description: É a primeira vez que se cataloga a secuencia, polo tanto non hai ningunha anotación.

Clasification

Conceptual map: What do they eat?

Exclusive content for members of

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Sign in

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Comment

0

Do you want to comment? Sign up or Sign in

Join Didactalia

Browse among 224219 resources and 555765 people

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Do you want to access more educational content?

Sign in Join a class
x

Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Game help
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo