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Este tema pretende ser una introducción al concepto y manejo del concepto de vector con lo que podrá ser utilizado en multitud de aplicaciones de Geometría y Física. El alumnado debe tener conocimientos previos de representación cartesiana de puntos.
TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:- Calcular las coordenadas de un vector que une dos puntos. Identificación de los puntos con el vector aplicado al origen. - Distinguir los elementos de un vector (Módulo y Dirección-argumento). Coordenadas polares. - Operar con vectores (suma y producto por escalar) analítica y gráficamente. - Utilizar el concepto de módulo para el cálculo de distancia entre dos puntos. - Punto medio de un segmento. División de un segmento en partes iguales. - Reconocer cuando dos vectores son paralelos y cuando son perpendiculares.
CONOCIMIENTO PREVIO:El alumnado debe tener conocimientos previos de representación cartesiana de puntos.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más
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Fecha publicación: 28.3.2015
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