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Trabajar el Área Científico–Técnica en el aula desde una perspectiva más visual y experimental.

tipo de documento Physics

Mertxe J. Badiola Mertxe J. Badiola

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Internet y todos los recursos que nos ofrece es una gran fuente de posibilidades para ofrecer al alumnado de Física y Química una visión distinta que el mero libro de texto. Las simulaciones y la posibilidad de transversalizar proyectos con otras áreas, facilita la comprensión de conceptos y nos permite  experimentar sin necesidad de tener un gran laboratorio en nuestro centro educativo.

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Fecha publicación: 8.5.2013

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