Técnicas de aprendizaje activo. Recursos educativos. "Saber hacer" y "aprender a aprender"

tipo de documento Special Education - Experiment/Lab

Isabel Ardanaz Salaberri

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Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

¿Qué gana el alumno?

Por una parte, se estimula el autoaprendizaje y el desarrollo de habilidades cognitivas como el pensamiento crítico, el análisis y el aprendizaje significativo. Por otra, al ser actividades que en general se realizan en grupo, se fomenta la responsabilidad, el compromiso, la toma de decisiones y el trabajo colaborativo.

Método del Caso (MdC)

Esta estrategia se puede utilizar con éxito en todas las disciplinas y niveles educativos.

La Universidad de Harvard comenzó a implantar en sus aulas a principios del pasado siglo el Método del Caso (MdC), esta técnica didáctica se ha adoptado en universidades y escuelas de negocios de todo el mundo para enseñar a sus estudiantes a resolver problemas del mundo real.