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Solo una o dos más

tipo de documento Mathematics - DLO-Digital Learning Object

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Solo una o dos más

Worksheet overview

Description:

Juego para profundizar en las propiedades de los números Naturales, de las operaciones con ellos y en los conceptos de múltiplo, divisor, cociente, resto par e impar. Así mismo se introducen técnicas para el estudio de la combinatoria y las regularidades numéricas de una forma lúdica, interactiva e intuitiva.

Teaching orientation:

CONOCIMIENTO PREVIO:Aritmética del ciclo segundo de Educación Primaria: Números Naturales y Enteros. Escritura y operaciones

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Profundizar en el conocimiento de los números Naturales y las operaciones con ellos e introducir el análisis de regularidades numéricas de forma dinámica, lúdica e intuitiva.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:
learner
subject matter expert
group
teacher
Context:
presencial
mixed
teacher
schoolmate

General

Language:
spanish
KeyWords: combinatoria divisor múltiplo par patrón impar regularidad numérica
Scope: universal
Structure:
atomic
Agregation level:
Learning Object
Collection: Gauss
Node:
Repository URL: /repositorio/18042011/16/es_2011041812_9145942
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/x-java-archive
application/javascript
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

No son necesarias

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java.

Educational use

Educational learning resource type:
hypertext
process/procedure supporting tools
real or virtual learning environment
Interaction type:
mixed
Interaction level:
medium
Semantic density:
medium
Age: 10 -11 años
Difficulty:
difficult
Learning time: Tiempo de asimilación del objeto educativo.
Educational language:
spanish
Cognitive process:
explain
practise
connect
prove

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Conceptual map: Solo una o dos más

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D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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