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Uilizando unidades, decenas y centenas, el alumno comprende el concepto de raóz cuadrada de formá lúdica y divertida.

Lo importante no es manipular materiales, sino hacer que el alumno, manipulando materiales didácticos, descubra el concepto.

Con esta presentación, muestro un sencillo ejemplo de cómo hacerlo.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad ineveryCREA: la comunidad de la creatividad educativa.

Conceptual map: Raíz cuadrada

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Fecha publicación: 4.5.2012

Content licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License. Licencia Creative Commons

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