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¿Qué tiene el sexo de filosófico?

tipo de documento Foreign languages - DLO-Digital Learning Object

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¿Qué tiene el sexo de filosófico?

Worksheet overview

Description:

Reseña aparecida en “Filosofía Hoy” sobre un libro de Alain de Botton en el que, siguiendo la línea iniciada en su momento por Montaigne, analiza las profundas cuestiones filosóficas que suscita el sexo.

Teaching orientation:

Conocimiento previo: Ninguno.

Objetivos didácticos: 1) Comprender que la filosofía no tiene por qué desdeñar en principio ningún problema filosófico por minúsculo que parezca en un primer momento, puesto que se puede filosofar sobre cualquier cosa y a veces esas cuestiones tradicionalmente olvidadas (como en este caso) pueden ser las que susciten mayor interés en nuestros alumnos y las que nos den más juego en clase; 2) Reflexionar sobre cuestiones relacionadas con la vida cotidiana, para ayudar a esclarecer su significado y comprender así la pertinencia y utilidad de la reflexión filosófica; 3) Reflexionar sobre las características que definen al ser humano y lo distinguen de otros animales.

License:
intellectual property license
End user:
individual
Context:
classroom
face to face
laboratory
mixed

General

Language:
spanish
Agregation level:
Learning Object
Node:
Repository URL: /repositorio/03112014/19/es_2014110312_9185128
IMS Manifest Download file

Educational use

Educational learning resource type:
hypertext
guided reading
master class
textual-image analysis
discussion activity
closed exercise or problem
narrative text
Educational language:
spanish

Rights

Access type:
universal
Access description:

es_andalucia_20090324,es_aragon_20080930,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_cantabria_20081215,es_clm_20091103121523455,es_castillayleon_201002241811,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,galicia20091006,es_larioja_20081107,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_na_90348943,es_valencia_201101241416,es_cnice_20080623

Conceptual map: ¿Qué tiene el sexo de filosófico?

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Fecha publicación: 29.3.2015

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