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Recopilación de las pruebas realizadas en el año 2000 sobre el Proyecto PISA que evalúan la competencia lectora. Estos recursos pueden ayudar a los profesores y ser utilizados como recursos didácticos en las aulas como ejercicios complementarios en la asignatura de Lengua y Literatura

“Inicialmente, las pruebas PISA fueron diseñadas para ser aplicadas al alumnado de 15 años. Dentro del marco de organización para la evaluación de la comprensión lectora PISA ha establecido un esquema de organización basado en los procesos de comprensión (aspectos), los contenidos y los contextos. Atendiendo a los tipos de contenidos hemos estructurado y ordenado la presentación de los mismos.” Información vía: recursostic.educacion.es

“El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) es una encuesta trienal internacional que tiene como objetivo evaluar los sistemas educativos en todo el mundo probando las habilidades y conocimientos de los alumnos de 15 años de edad. Hasta la fecha, los estudiantes que representan a más de  70 economías  han participado en la evaluación” Información vía:oecd.org/pisa/

Accionando el título de este recurso puedes descargar la ficha con las pruebas liberadas de PISA facilitada por la OCDE y el INEE.

Conceptual map: Pruebas liberadas PISA. Comprensión Lectora (2000)

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Fecha publicación: 18.9.2014

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