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Ordenación de objetos: arriba y abajo

tipo de documento Mathematics - DLO-Digital Learning Object

Equipo Didactalia

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Ordenación de objetos: arriba y abajo

Worksheet overview

Description:

Consta de tres actividades construidas con escenas diseñadas con el applet Descartes para comparar posiciones realtivas de dos o más objetos. Permite establecer realaciones de posición a través de los conceptos "más arriba" y "más abajo".

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: No son necesarios.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Identificar la posición realtiva de dos objetos en el plano. Establecer realaciones de posición a través de los conceptos "más arriba" y "más abajo".

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:

learner

subject matter expert

individual

teacher

Context:

presencial

mixed

teacher

General

Language:

spanish

KeyWords: posición posición relativa pizarra digital arriba abajo

Scope: Universal

Structure:

networked

Agregation level:

Learning Object

Collection: Descartes

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/20062012/b3/es_2012062012_9133047

IMS Manifest Download file

Technique

Format:

audio/mpeg

image/jpeg

text/css

text/html

application/javascript

Size: 2338324

Requirement type:

browser

Requirement name:

any

Requirement type:

operating system

Requirement name:

multi-os

Installation considerations:

No se requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Educational use

Educational learning resource type:

hypertext

thematic or corporate webs/web portals

process/procedure supporting tools

real or virtual learning environment

Interaction type:

mixed

Interaction level:

very high

Semantic density:

medium

Age: 7 años

Difficulty:

easy

Learning time: Parte de una sesión lectiva.

Educational language:

spanish

Cognitive process:

describe

self assessment

observe

practise

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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