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textoFiltroFichatipo de documento Chemistry - Teaching sequence
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Esta secuencia plantea que los estudiantes utilicen un modelo escolar sencillo para representar elementos e iones (modelo de Lewis). Distingan las propiedades químicas de elementos metálicos y no metálicos. Comiencen a trabajar la idea de estabilidad y de formación de sustancias
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Fecha publicación: 30.5.2012
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