En la guía didáctica de esta Secuencia didáctica nos dicen que 'pretende que el usuario pueda identificar, diferenciar y pasar al escrito los principales sonidos y oposiciones fonológicas del sistema consonántico de la lengua francesa. En esta Secuencia Didáctica no hay exactamente un hilo argumental puesto que es una secuencia bastante técnica. Pero sí hay unos personajes que humanizan un poco las pantallas. Son personajes adolescentes o jóvenes (entre 14 - 20 años).

Cada Objeto de Aprendizaje (OA) sigue un aprendizaje progresivo. En cada OA, antes de los dictados se proponen:
• Una primera pantalla más teórica que permite diferenciar los fonemas del OA : explicación mediante dibujo + audición del fonema tantas veces como el usuario lo desee.
• Una actividad de discriminación auditiva preparatoria a los dictados, ayuda al usuario a identificar, diferenciar y pasar al escrito los sonidos.
• Los dictados: 2 niveles (nivel inicial, nivel medio) y 2 pantallas, al terminar la primera con éxito se puede pasar a la siguiente' 

Es un contenido de Agrega publicado en el espacio digital de Medusa del Gobierno de Canarias. Para obtener más recursos educativos ymateriales didácticos consulta la base de recursos de la comunidad Didactalia: materiales didácticos.